martes, 23 de marzo de 2021
FINAL PROYECTO "LA VIDA EN EL AGUA"
ACTIVIDADES: PROYECTO "LA VIDA EN EL AGUA"
A lo largo de todo el proyecto hemos ido realizando diferentes actividades que se han ido plasmando en un dossier que al terminar cada niño se llevará a casa.
Hemos ido investigando dónde viven los animales acuáticos, en qué tipo de aguas (dulce o salada), su clasificación (peces, mamíferos, aves y reptiles), y hemos ido trabajando cada uno de ellos.
Los alumnos de 3 años también realizaron un pulpo con rollos de papel higiénico.
A continuación os mostramos algunas fotos.
lunes, 22 de marzo de 2021
DECORAMOS ENTRE TODOS: PROYECTO "LA VIDA EN EL AGUA"
Gracias a la colaboración de todas las familias de E. Infantil los pasillos del colegio y las aulas han quedado preciosos con todos los murales que habéis hecho como parte del proyecto.
MURAL COOPERATIVO - PROYECTO "LA VIDA EN EL AGUA"
miércoles, 10 de marzo de 2021
CONCURSO DIBUJO "SAN FAUSTINO"
Todos los años, cuando llegan las fiestas del Padre Faustino, realizamos un concurso de dibujos sobre su figura y este año no podía ser menos.
Muchas gracias a todos los peques por su participación.
Aquí os dejamos a los ganadores de 3, 4 y 5 años ¡Enhorabuena!
miércoles, 3 de marzo de 2021
EXPOSICIONES PROYECTO "LA VIDA EN EL AGUA"
Como ya comentamos en la entrada anterior, cada niño eligió un animal acuático sobre el que investigar en casa, con ayuda de las familias.
Toda la información recogida se plasmó en un mural y después los niños explicaron en clase a sus compañeros todo lo que sabían sobre su animal acuático.
¡Han quedado unas exposiciones preciosas!
Muchas gracias a las familias por toda la colaboración.
Os dejamos unas fotos...
PROYECTO "LA VIDA EN EL AGUA"
Como todos los años, el primer proyecto del segundo trimestre es de los animales, este año trabajamos aquellos que viven en el agua.
Como acontecimiento inicial, nuestros peques se encontraron al llegar al aula, un montón de bits de animales acuáticos, y cada uno de ellos tuvo que elegir uno sobre el que más tarde investigar.
Aquí os dejamos unas fotos
Una vez hecho esto, realizamos la rutina de pensamiento: ¿qué sé?, ¿qué quiero saber? y ¿qué he aprendido?, con la que iniciamos todos nuestros proyectos.
Además, hemos utilizado otra de las rutinas que ayudan a los niños a estructurar su pensamiento, la de "veo, pienso y me pregunto". En este caso, hemos trabajado las diferencias entre el cangrejo de río y el de mar.
3 Años
4 Años
5 Años